Внеклассное мероприятие по русской литературе
Цель: актуализировать знания учащихся о классике русской литературы Н. В. Гоголе, познакомить с интересными фактами из жизни и творчества прозаика; стимулировать самостоятельный поиск ответов на вопросы;
формировать навыки коммуникативной культуры, умения составлять вопросы и формулировать ответы, развивать индивидуальные творческие способности, креативное мышление, умение организовывать рабочее пространство, презентовать свои идеи, работать в паре, группе, с младшими школьниками;
воспитывать познавательный интерес, любознательность, чувство справедливости и эмпатии.
Подготовительный этап.
Накануне мероприятия учащиеся 8 «А» класса получают указания по подготовке к ролевой игре.
| Глашатай | Декораторы | Оформители | Музыканты | Работники лотереи | Спонсоры |
|---|---|---|---|---|---|
| Пишет афишу, на которой указывает дату, время, место проведения ярмарки. Отмечает, с чем смогут познакомиться посетители, в чем поучаствовать и как заработать. (За неделю до мероприятия) В день ярмарки проходит по пятым классам и объявляет о том, что ребят ждет разнообразная развлекательная программа уже после окончания урока. (Глашатай одет в национальный украинский костюм и читает речь из свитка) Кратко объясняет, как можно получить подарочные сертификаты. | Подбирают реквизит для актеров и декорирования их рабочих мест в украинском стиле: скатерти, самовары, искусственные цветы, юбки, рубахи, платки, рушники и пр. | Готовят праздничное украшение холла и кабинета. Надувают шарики, развешивают их, украшают доску в кабинете и колонны в холле. | Подбирают украинские народные мелодии. | Заранее состав- ляют вопросы по жизни и творчес-тву Гоголя. Распе-чатывают ответы. Форми- руют лоте-рейные билеты с ответами и вопросами. | Заранее готовят сертификаты для лотереи и распечатывают их. 1.На получение 10 б. (9 б.) по русской литературе. 2. На добавление 1 б. к отметке по русской литературе. |
1 стол (подворье) Актеры-чертикиАктеры
Актеры-чертики готовят вопросы по жизни и творчеству Гоголя, распечатывают или рисуют билетики со своими атрибутами, готовят тесто для лепки. Выступают в соответствующих костюмах.
2 стол Фотографы в национальных костюмах
Готовят детали различных национальных украинских костюмов для проведения селфи-сессии участниками ярмарки.
3 стол Гадалки в национальных костюмах
Готовят костюмы для себя и бумагу, фломастеры для подворья.
Ход мероприятия
- Организационно-мотивационный этап.
- Проведение ярмарки
Каждый учащийся действует в рамках своей роли.
Глашатай В день ярмарки проходит по пятым классам и объявляет о том, что ребят ждет разнообразная развлекательная программа уже после окончания урока. (Глашатай одет в национальный украинский костюм и читает речь из свитка) Кратко объясняет, как можно получить подарочные сертификаты.
Декораторы Во время мероприятия следят за тем, чтобы все получили реквизит, за украшением подворий. В конце контролируют, чтобы прошла уборка рабочих мест.
Оформители Надувают шарики, развешивают их, украшают доску в кабинете и колонны в холле.
Музыканты Контролируют звучание музыки во время мероприятия
Работники лотереи Проводят беспроигрышную лотерею-викторину «Жизнь и творчество Н. В. Гоголя» в кабинете рядом с холлом, где проводится ярмарка.
Правила игры:
- Вытащить вопрос. Ответить правильно и получить подарочный сертификат в секторе «Призы»
- Вытащить вопрос. При неправильном ответе на него или незнании ответа перейти в сектор «Ответы». Вытащить билетик. Если он будет с ответом, перейти в сектор «Призы» и получить сертификат.
- Вытащить вопрос. При неправильном ответе на него или незнании ответа перейти в сектор «Ответы». Вытащить билетик. Если он будет без нужного ответа, дождаться того человека, кто вытащит правильный ответ на имеющийся у него вопрос. Перейти в сектор «Призы» и получить один сертификат на двоих.
Находятся в секторах «Лотерея. Вопросы», «Лотерея. Ответы»
Спонсоры Подписывают сертификаты во время мероприятия по мере необходимости. Сертификаты получают те ребята, которые выиграли в лотерее и те, кто собрал по три билетика на ярмарке.
Находятся в секторе «Призы»
Актеры Находятся в холле перед кабинетом. Там установлены три стола, декорированные деталями в народном стиле: скатерти, рушники, самовары, прочие аксессуары.
За каждым столом стоят или сидят герои ярмарки.
1 стол (подворье) Актеры-чертики
Актеры в костюмах чертиков предлагают участникам вылепить своими руками фигуры потусторонних сил: чертей, ведьм и прочих. Попутно задают участникам вопросы по жизни и творчеству Н. В. Гоголя. Если те отвечают, то получают билеты с клеймом чертика. Этот билет может помочь получить сертификат, если участник соберет еще 2 билетика в этой же игре или на других подворьях.
2 стол Фотографы в национальных костюмах
Зазывают прохожих принять участие в селфи-сессии в национальном костюме. Каждому, кто сфотографируется в костюме, предлагают получить билетик, если он ответит на вопрос по жизни и творчеству Гоголя. Отгадавший получает возможность собрать еще два билетика и выиграть сертификат.
3 стол Гадалки в национальных костюмах
Предлагают ребятам погадать, предсказать будущее. Участник кладет ладошку на бумагу, гадалка обрисовывает контур, затем превращает контур в павлина, рыбку, осьминога, лебедя, петуха, кота и прочие образы. На основании того, что получилось, дают шуточное доброжелательно предсказание участнику.
Задают вопросы по жизни и творчеству Гоголя. Отдают каждому, кто принял участие в игре и ответил на вопрос, по билетику. Если человек не смог ответить на вопрос, то он получает в подарок лишь лист с рисунком-гаданием.
- Окончание ярмарки
- Глашатай объявляет о том, что ярмарка закончена, благодарит всех за участие, указывает, когда можно получить вознаграждение за выигранные сертификаты.
- Организаторы проводят уборку холла и кабинета, делятся своими впечатлениями.
- Подведение итогов мероприятия. Рефлексия
Во время уроков литературы учащиеся получают вознаграждение за полученные сертификаты при условии написания комментария или устного отзыва о ярмарке. Все учащиеся-организаторы также высказываются о том, что у них получилось, что бы хотелось исправить. Делятся своими эмоциями и переживаниями, прогнозами и предложениями в устной или письменной форме.
