Подготовительная работа
- Организация команд, выбор командира, распределение ролей, заполнение листка занятости.
- Выбор авторов и произведений, по которым будут работать команды.
- Подготовка к выступлению: репетиции.
- Оформление афиши турнира, программок для зрителей.
- Распечатывание протоколов, грамот и дипломов, подготовка призов.
- Разработка оформления зала, украшения сцены.
- Подбор музыкального оформления.
- Оформление выставки творческих работ учащихся по изучаемому произведению.
Форма урока – нестандартный урок-соревнование
Место проведения – актовый зал учреждения образования
Время проведения – 2 часа
Структура урока
- Приветственное слово ведущего. Объявление темы турнира, команд и представление жюри.
- Жеребьевка.
- Конкурс «Приветствие».
Команды задают вопрос об авторе произведения в интересной творческой форме.
Задача соперников угадать автора, назвать его имя, отчество и фамилию, годы жизни или эпоху, в которую он жил, назвать произведение.
- Конкурс «Черный ящик»
Команды формулируют вопрос о художественных деталях, вещах, которые упоминаются в тексте произведения.
Задача соперников – угадать , что в черном ящике, назвать автора, произведение и определить роль детали в тексте.
- Конкурс «Найди ошибку»
Команды представляют инсценировку отрывка из произведения с тремя ошибками.
Задача соперников – назвать автора, произведение и ошибки, допущенные при инсценировании.
- Между конкурсами каждая команда представляет номер художественной самодеятельности – «Подарок соперникам».
- Совещание жюри, оформление протоколов. Во время совещания на сцене еще один номер художественной самодеятельности.
- Оглашение результатов и вручение призов.
- Заключительное слово ведущего.
- Номер художественной самодеятельности.
